故宫文创产品的特性:趣味性、收藏性与实用性兼具,故宫博物院文创产品开发并不是简单地复制和模仿。而是大胆地探索与创新,实现产品趣味性、收藏性和实用性完美融合,真正实现“将故宫文化带回家”。
故宫开发文创产品的启示
1、吸纳民间创作灵感并组建设计开发团队
故宫博物院不仅设有专业的研发部门负责文创产品的研发工作,还通过举办创意设计大赛等形式征集民间创意,开发出更接地气、受众面更广的文创产品。故宫博物院的这些做法为档案馆提供了有益借鉴。第一,要吸纳民间创作灵感。真正经得起时间与市场检验、永葆生命力又历久弥新的文创产品,必定是符合公众审美、能够满足公众需求的。档案馆可以通过在线问卷调查、市场调研等方式以及举办创意比赛等形式,了解公众偏好、收集产品满意度与忠诚度的反馈信息,广泛吸纳民间创作灵感。第二,要组建高素质的设计开发团队。文创产品开发具有知识密集性的特点,因此需要建立专门的设计开发团队,并对成员提出明确要求,不仅要熟悉馆藏资源、知晓档案蕴藏的文化内涵,还要具备洞察社会公众消费取向和市场动向的敏锐性。因此档案馆要积极吸纳具有档案学、设计学、市场学、经济学以及心理学等多学科背景的、知识结构合理的复合型、创新型人才,建立设计开发团队。采用“民间派”创作者与“专业派”设计师并重的文创产品开发模式,可有效提高产品研发质量。
2、拓展文创产品的娱乐和教育功能
文创产品除具备实用功能外,更重要的是通过创意设计满足公众的休闲娱乐需求,并使公众在潜移默化中接受教育。为此,首先应重视提升产品的趣味性,增强产品的娱乐功能。信息时代公众处于快节奏的“高压”状态,大家“无感”于严肃、风格沉重的产品,更愿意接受轻松的、娱乐化的趣味产品。开发档案文创产品应洞悉新媒体环境下大众的休闲方式与消费心理的变化,重点增强产品的趣味性和娱乐性,进而研发出具有广阔市场前景的档案文创产品。其次是通过情感触动,实现文创产品的教育功能。档案隐藏着情感价值,成功的档案文创产品通过开发档案背后隐藏的情感,以通俗化、易理解的形式触动大众的情感,使其产生情感认同和情感共鸣,达到对消费者潜移默化的隐性教育作用。如“故宫猫”就是将故宫御猫塑造为“可爱呆萌”的“大内咪探”形象,并基于这一形象开发出更易引发青少年群体情感共鸣的书包、橡皮等学习用品,实现了教育功能。通过拓展文创产品的娱乐功能和教育功能,能够满足大众精神文化需求,进一步提升公民文化素养。